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Biblioteca "Dr. Enrique Pichon-Rivière"
Catálogo Bibliográfico


  

Reflexiones sobre algunos dispositivos grupales como espacios de prácticas para alumnos de grado


  En: XXII Congreso FLAPAG. III Congreso AUPCV : "Vínculos : En - Red - 2 y desenredos". -- ,

  Extensión: 5 p.

  Considerando la complejidad que los dispositivos grupales alojan y posibilitan, nos proponemos dar cuenta del diseño, implementación y reflexión sobre dispositivos grupales como espacios de práctica en la formación de alumnos de la Licenciatura en Psicología de la Universidad Siglo 21, Río Cuarto, Córdoba, Argentina. Se trabaja con alumnos del último año de la carrera de Psicología en dos dispositivos grupales de práctica que constituyen, al mismo tiempo, actividades de extensión de la Universidad, orientadas a poblaciones, instituciones y franjas etarias diferentes. A
continuación, se plantea la riqueza de otro dispositivo grupal que permite abrir áreas de visibilidad en el espacio intersubjetivo, a través de la reflexión sobre la práctica realizada. Nos planteamos a los fines de esta presentación, indagar sobre los fenómenos grupales que se despliegan en los dispositivos multipersonales propuestos, y reflexionar sobre la propia implicación de las docentes en el campo de trabajo. Retomamos los relatos de los alumnos sobre su experiencia en la práctica, en tanto nos permiten profundizar en el análisis y reflexión de dichos dispositivos y
plantear reformulaciones que trascienden su diseño inicial.

  1. 
GRUPO
; 2. 
DISPOSITIVOS GRUPALES
; 3. 
PRACTICA PSICOANALITICA
; 4. 
INTERSUBJETIVIDAD
; 5. 
COMPLEJIDAD
; 6. 
FORMACION PROFESIONAL
; 7. 
FORMACION PSICOANALITICA
; 8. 
FORMACION UNIVERSITARIA
I. II.
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Formulario para Solicitud de Material

Barabraham, Alicia
Reflexiones sobre algunos dispositivos grupales como espacios de prácticas para alumnos de grado
En: XXII Congreso FLAPAG. III Congreso AUPCV : "Vínculos : En - Red - 2 y desenredos". -- Montevideo : Federación Latinoamericana de Psicoterapia Analítica de Grupo (FLAPAG); Asociación Uruguaya de Psicoanálisis de las Configuraciones Vinculares (AUPCV), 2017

Extensión: 5 p.

Considerando la complejidad que los dispositivos grupales alojan y posibilitan, nos proponemos dar cuenta del diseño, implementación y reflexión sobre dispositivos grupales como espacios de práctica en la formación de alumnos de la Licenciatura en Psicología de la Universidad Siglo 21, Río Cuarto, Córdoba, Argentina. Se trabaja con alumnos del último año de la carrera de Psicología en dos dispositivos grupales de práctica que constituyen, al mismo tiempo, actividades de extensión de la Universidad, orientadas a poblaciones, instituciones y franjas etarias diferentes. A
continuación, se plantea la riqueza de otro dispositivo grupal que permite abrir áreas de visibilidad en el espacio intersubjetivo, a través de la reflexión sobre la práctica realizada. Nos planteamos a los fines de esta presentación, indagar sobre los fenómenos grupales que se despliegan en los dispositivos multipersonales propuestos, y reflexionar sobre la propia implicación de las docentes en el campo de trabajo. Retomamos los relatos de los alumnos sobre su experiencia en la práctica, en tanto nos permiten profundizar en el análisis y reflexión de dichos dispositivos y
plantear reformulaciones que trascienden su diseño inicial.

1. GRUPO; 2. DISPOSITIVOS GRUPALES; 3. PRACTICA PSICOANALITICA; 4. INTERSUBJETIVIDAD; 5. COMPLEJIDAD; 6. FORMACION PROFESIONAL; 7. FORMACION PSICOANALITICA; 8. FORMACION UNIVERSITARIA I. Di Carlo, Jorgelina II. Flores, Paola Inés
Solicitante: